Děti a studenti během roku plnili environmentální úkoly, sbírali staré mobily a baterie, uklízeli přírodu nebo měnili své okolí k lepšímu prostřednictvím vlastních ekologických projektů. Nejaktivnější školou v kraji se stala ZŠ Velké Březno, celorepublikový vítěz soutěže.

Druhé místo v krajském žebříčku obsadila ZŠ a MŠ Třebenice, třetí příčku získala ZŠ Bílina, Lidická 31/18. O pořadí rozhodoval součet bodů dle sazebníku Recyklohraní za environmentální aktivity realizované během celého školního roku.

„Velký dík patří všem školám, které se věnují environmentálnímu vzdělávání dlouhodobě a dokážou do něj aktivně zapojovat děti všech věkových kategorií. Nejen teorie, ale zejména osobní zážitky a praktické aktivity pomáhají dětem lépe chápat souvislosti mezi každodenním chováním a stavem životního prostředí,“ říká Hana Ansorgová, ředitelka Recyklohraní.

Body mohly školy získávat například za práci s výukovými scénáři EKOABECEDA, plnění osvětových úkolů, úklidové akce v okolí školy, sběr baterií, mobilních telefonů a náplní do inkoustových tiskáren nebo za realizaci vlastního Celoročního cíle s ekologickou tematikou. Mezi tématy, kterým se školy v průběhu roku věnovaly, nechyběla klimatická změna, hospodaření s vodou, předcházení vzniku odpadů nebo ochrana přírodních zdrojů. 

Úspěch v Celoroční EKO hře přináší školám nejen ocenění, ale také možnost proměnit environmentální vzdělávání v praktickou zkušenost. Tři nejaktivnější školy v každém kraji získávají od Recyklohraní příspěvek ve výši 5 000 korun na exkurzi zaměřenou na ochranu životního prostředí a udržitelné hospodaření se zdroji.

Děti tak mohou nahlédnout do míst, kde se každodenně řeší otázky nakládání s odpady, výroby energie nebo hospodaření s vodou. Navštěvují například recyklační provozy, kompostárny, bioplynové stanice, sběrné dvory, dotřiďovací linky na obaly, čistírny odpadních vod nebo ekologické farmy.

Jen v právě končícím školním roce pomohlo Recyklohraní vypravit na podobné exkurze celkem 1 708 dětí z celé České republiky, z toho 121 z Ústeckého kraje.

„Děti si během exkurzí mohou na vlastní oči ověřit, jak fungují procesy, o kterých se učí ve škole. Právě osobní zkušenost pomáhá měnit postoje i chování v běžných životních situacích. Vzdělávání k udržitelnosti není abstraktní teorií, ale přirozenou součástí života,“ doplňuje Hana Ansorgová.

Například žáci ZŠ Velké Březno se díky podpoře Recyklohraní podívali do rodinné čokoládovny, kde se seznámili s výrobou řemeslné čokolády a principy udržitelného přístupu k potravinám. Dozvěděli se, jak důležitý je původ surovin, šetrné zpracování i omezení odpadu, a exkurze je vedla k úvahám o odpovědné spotřebě a podpoře místních výrobců.

Ústeckénovinky.cz informovala Hana Ansorgová, ředitelka Recyklohraní, o.p.s.